Le generazioni cresciute con Pac-man e Pong hanno aperto la strada all’infanzia e all’adolescenza del ventunesimo secolo. Hanno acquisito una graduale familiarità con le tecnologie, in particolare con tutte le opportunità da queste offerte attraverso la sperimentazione, l’esplorazione e il gioco.

INTERVISTA A HOWARD GARDNER
La gran parte della gente, quando usa la parola intelligenza pensa che ci sia una singola intelligenza con la quale si nasce e che non si può cambiare molto. Si attribuisce un gran valore a quello che si chiama un IQ test…

di Antonio Calvani
La storia dell’introduzione delle tecnologie nella scuola presenta uno strano paradosso: è una storia tanto densa di fallimenti quanto di esaltazioni; tanto più eccitata appare la frenesia del momento innovativo tanto più estemporanea appare la durata dell’innovazione. La linea di ricerca che proponiamo1 tratteggia una strada diversa tra gli opposti poli della frenesia [...]