Età: 2-4
Che cosa ci vuole
Gianni Rodari, illustrazioni di Silvia Bonanni, Emme, 2006
Se per fare un tavolo ci vuole il legno, e dal legno si risale via via all’albero, al frutto e al seme, si potrà concludere che per fare un tavolo… ci vuole un fiore!
Età: 3-5
A sbagliare le storie
Gianni Rodari , illustrazioni di Alessandro Sanna, Emme, 2003
Cosa fare se il nonno comincia a raccontare c’era una volta Cappuccetto Giallo? Correggere via via i suoi errori e alla fine della storia… farsi comprare una gomma da masticare!
Età: 4-5
A inventare i numeri
Gianni Rodari ; immagini di Alessandro Sanna, Emme, 2006
Una bambina e il suo papà, all’altro capo del telefono, cominciano a inventare i nomi dei numeri e la fantasia li aiuta a superare la malinconia per la lontananza.
Età 3-5 anni
La casa dei gatti
Nicoletta Costa, Fabbri, 2003
I terribili gemelli Zampetta che escono per andare a scuola e altri momenti di vita quotidiana nella grande casa rosa in riva al mare abitata da gatti, tutti amici di un altro inquilino, il topo Filippo.
Età: 3-5
La mela e la farfalla
Lela e Enzo Mari, Babalibri, 2004
Dal semino nel cuore di una mela alla larva, alla farfalla, al suo volo fin dentro un fiore, dove deposita un seme che, racchiuso da una mela, darà vita a una nuova larva, e poi a una farfalla, in un nuovo ciclo vitale.
Età: 3-6
L’uovo e la gallina
Lela e Enzo Mari, Babalibri, 2004
Storia di un pollo: deposizione dell’uovo, sviluppo del pulcino al suo interno, nascita, primi contatti con mamma gallina e poi pian piano l’autonomia.
Età: 3-6
Paloma va alla spiaggia
Francesco Altan, Emme, 1993
La storia della cagnolina Paloma che va al mare a giocare in acqua e sulla spiaggia, scandita dal passare del tempo, dalle ore 7 alle 18.
Età: 4-6
Pesciolino
Sanne te Loo, testo italiano di Roberto Piumini, Lemniscaat, 2003
In un paese del Centro America la piccola Rosa, che vive con la nonna, porta a casa un pesciolino che diventa ogni giorno più grande, tanto da dover essere ributtato in mare, dove così grosso non temerà più i pellicani!
Età: 2-4
Pimpa, a cosa serve?
Altan, Franco Cosimo Panini, 1994
Pimpa è uno dei personaggi più amati dai piccoli (e non solo). Ecco alcune delle storie che aiutano grandi a piccoli a dare il nome alle cose.
Età: 2-4
Pimpa, che differenza c’è?
Altan, Franco Cosimo Panini, 1994
Pimpa confronta se stessa e alcuni oggetti con altre figure, in una serie di correlazioni che spiegano visivamente i contrari.
Età: 2-4
Pimpa, cosa usa?
Altan, Franco Cosimo Panini, 1994
Correre con le scarpe, pedalare con la bici e altre azioni compiute da Pimpa per imparare a conoscere oggetti ed azioni.
Età: 2-4
Pimpa, di che colore è?
Altan, Franco Cosimo Panini, 1994
Pimpa uniforma il colore del proprio mantello alle figure che si susseguono.
Età: 3-5
Spotty va alla festa
Eric Hill, Fabbri, 1992
Vestito da cowboy il cagnolino Spotty partecipa alla festa in maschera organizzata dall’ippopotamo Elena, dove incontra numerosi altri amici e si diverte moltissimo!
Età: 4-6
Tanta gente
Bruno Munari, Corraini, 2005
Tanta gente, formiche su un prato, una finestra aperta, una scia di aeroplano nel cielo, un abito da sposa: questi e altri spunti per una storia tutta da inventare.
Età: 4-5
Toc toc: chi è? Apri la porta
Bruno Munari, Corraini, 2003
Cosa ci sarà nel pacchettino di un grillo contenuto nella cesta di un merlo che era dentro il pacchetto di un gatto racchiuso nella valigia di un leone inserita nel baule di una zebra infilato nella cassa di una giraffa?
Età: 4-5
L’uomo del camion
Bruno Munari, Corraini, 2004
Camion, moto, bicicletta, monopattino e pattini a rotelle sono i mezzi con cui un padre, estraendoli l’uno dall’altro e via via sostituendoli per ovviarne certi inconvenienti, raggiunge il suo bambino che compie 3 anni.
Età: 4-5
Il venditore di animali
Bruno Munari, Corraini, 2004
Un venditore d’animali cerca invano di convincere un interlocutore ad acquistare prima un fenicottero, poi un istrice, un armadillo, un pipistrello e infine un millepiedi, ma il cliente vuole solo un animale commestibile!
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